暑期是一段较长的时光，对于小朋友来说是撒欢的快乐时刻，然而小朋友的安全成长却不可忽视。2015年宿迁学院的蒲公英团队进行了以"追逐青春梦想 关爱儿童成长"为主题的三下乡实践活动。

家庭调查行动 了解儿童情况

借鉴第一届青春自护教育的经历，志愿者们事先调查了孩子们的生活情况，其中包括父母在本地还是外地打工、是否关心过孩子的成绩、有没有辅导过孩子的作业、是否关注过自护教育等一系列关于孩子们与父母相处情况的调查问卷，希望在自护教育上，父母也可以参与其中。与2011年蒲公英志愿者协会暑期调查相比，此次调查显示，虽然仍有很多孩子父母外出打工，但随着社会经济发展以及对留守儿童关注度的增加，外出打工的家长在减少，父母对孩子的学习生活关心度明显上升，甚至有家长表示出对志愿者的感谢："谢谢你们大学生志愿者的关心，以前我们都出去打工，对孩子关注不多，我记得你们那时候来家访时，我家大儿子才上三年级，现在我们对孩子也会十分关注，希望他们考上大学，谢谢你们的关心。""一方面我们的志愿活动影响着家长们，让他们更关注自己的孩子，这就是我们的初衷；另一方面我们自己的志愿行为也得到了肯定，这给了我们动力。"志愿者们听到家长的话也都十分欣慰，开心地说道。

志愿者给家长做问卷调查 中国青年网通讯员靳健明提供

青春自护教育 关爱儿童成长

考虑到农民工子女家长平时工作繁忙，可能会在暑期时疏于照顾孩子，为了让孩子们有个快乐安全的假期，蒲公英志愿者决定开展第二届青春"自护教育 筑梦公益"的课堂教育活动。在第一届设计的"网络安全"、"防火防电安全"的基础上，蒲公英志愿者协决定给孩子们上心理健康、食品安全以及防拐安全教育的课程。

自护教育课堂中，志愿者们精心准备了ppt、视频、情景剧。孩子们在十分生动的环境下学习着，感悟着。当孩子们看到患有孤独症的小孩时，神情紧张显得分外忧虑；当孩子们听到过期的食品不能吃、发芽的马铃薯有毒时，一个个都若有所思的点着头；当看到情景剧中的班长面对陌生人的诱惑坚定的拒绝时，大家都笑出了声。在采访志愿者是否觉得上这些课有用时，志愿者没有多加考虑的说道："孩子们内心的世界我们不知道，但我们坚信我们所做的这一切一定会潜移默化的影响着孩子们，有过这一些活动的印象，相信孩子们今后在遇到类似问题时也一定会记起一些解决办法。"志愿者坚定的眼神表明这一切都是值得的。

孩子们认真上课 中国青年网通讯员 靳健明提供

在防拐教育的情景再现里，需要小朋友参与情景表演，许多小朋友都积极举手参与。有的小朋友拿着伞扮演下雨天接小朋友的陌生叔叔，有的小朋友扮演被拐卖的孩子。"我不走，我不认识你，妈妈怎么会让我不认识的人来接我，我要让老师送我回家。"面对陌生人，小朋友自己学会采取应对措施。志愿者王旭说道："扮演陌生叔叔的小朋友很形象啊，不过这只是扮演哦，以后不可以真去做坏事。这个小朋友很聪明啊，有问题找老师，也是好方法。"所有孩子看着这个表演哈哈大笑。

防拐教育情景再现  中国青年网通讯员 靳健明提供

追逐青春梦想 关爱儿童成长

上课时间看似很短，可志愿者们为了这些课所付出的远远不是几节课的时间。有志愿者表示："自护主题定了好久，哪些照片可以用，哪些用的太过怕影响孩子，ppt制作样式，志愿者都快吵起来了，不过结果总是好的，把东西都弄了出来，也许我们不是很专业但用心了，也希望在孩子的成长中能起到一点作用。"

从资料查找，ppt制作，视频拍摄，课程备课，所有的努力，蒲公英志愿者希望通过第二次的自护教育知识强固与拓展，使得孩子们能够真正的应用于生活从而更好的保护他们自己，让他们健康成长，同时志愿者也在志愿中实现他们的价值，追逐他们的青春梦想。志愿之行，蒲公英依旧在路上。